1、服装行业督导指在服装直营零售行业是一个管理多个销售门店的管理岗位的简称，也叫零售主管、区域经理、片区店长、片区主管。直接下属是分店店长或负责人，直接上级是区域经理、销售部经理、直营部经理或直营总监。主要工作：监督门店的工作和指导店铺业务的人员，负责店铺日常运营管理工作。
2、服装督导是指对制造产品或提供服务的员工进行管理的人。
3、服装督导主要的工作就是按公司规定的岗位职责工作，一般具体职责如下；在公司办公室领导下，负责公司所辖范围工作的巡视督察。认真贯彻执行党和国家的方针政策，严格遵守各项规章制度，使后勤督导工作进一步规范化、制度化。组织督导人员加强政治和业务学习，不断提高综合素质和工作水平。
4、监督、指导终端店铺促销活动的执行，对促销结果进行分析，提高终端销售能力。
5、督导缺乏发现问题，解决问题的能力。 有些督导非常擅长夸夸其谈，对行业大事小情了解得挺多，感觉挺唬人的，其实让他到店铺里真正操作一下，他就蔫了，因为没有真本事嘛。其实这也不怪他，因为服装公司粗放惯了，当然督导也会用粗放的方式来工作，店铺管理也就只能粗放了。
现代市场营销策划实务是一本专为满足现代企业市场营销岗位技能需求而编写的书籍。它围绕企业的市场营销活动主线，从策划的基本要素和方法出发，强调创新思维，结合实际案例，深入解析策划程序。
《市场营销策划：理论、实务、案例、实训》作为中国高等院校市场学研究会和中国教育技术协会实践教学委员会共同编撰的“高职高专教育21世纪多元整合一体化系列教材”一员，旨在顺应我国教育改革对新型专业教材的新需求而设计。
高等职业教育市场营销专业规划教材《现代推销实务》是一本具有高度实用性和操作性的教材，其编写理念围绕推销工作的实际流程展开。教材采用单元课程的组织方式，共分为八个部分，每个部分都紧密结合实际工作内容：推销原理：为理论基础，深入浅出地讲解推销的核心理论。
1、台湾萌货国际烘焙广州培训中心 台湾萌货国际烘焙广州培训学院位于广州天河区，附近有天河城、广州百货、中信广场等著名地标。我们提供包括西点、烘焙、蛋糕、咖啡、甜品、奶茶等在内的多样化培训项目。
2、学做点心，可以去新东方烹饪学校、欧米奇西点学校、美味学院教育培训有限公司、红叶谷西点学校、王森西点培训学校等点心培训机构进行学习。
3、港焙西点甜品蛋糕学校港焙国际西点学校 一家技术研发、烘焙培训、开店指导为一体的培训机构，主要培训项目有西点、烘焙、蛋糕、咖啡、奶茶、甜品等。情境化教学，专业的硬件设备，经验丰富的名师教学，店铺式培训和实践操作，全面的售后服务支持。
关注点不同：课程设计以终为始，关注的是本次培训参培学员的接受程度，学员有没有全力以赴的投入、有没有最佳的学习体验、有没有最大化的学习收获；课程开发者更关注每一处课程环节的设置，内容上有没有刚柔并济、形式上有没有情理结合、呈现上有没有吸睛之处。
课程设计是一个方向性的东西以及标准性的东西，他对整个培训质量的贡献约占70%，而课程开发是一个执行与实现的过程，他对学习结果的影响约30%。课程设计的核心学科领域是行为心理学，而课程开发则更关注认知心理学，对于培训师以及课程设计师而言，这两个学科领域的知识是需要深入学习的。
开发更偏向于实际制作，设计的话偏向于课程的创意，你可以再问问绿狐，毕竟绿狐就是钻研课程开发这一方面的。
幼儿园课程开发与课程设计两者之间没有关系，因为幼儿园课程开发是一个过程，指通过需求分析确定课程目标，再根据这一目标选择某一个学科（或多个学科）的教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订，以最终达到课程目标的整个工作过程。
课程设计是课程开发的前期工作。课程开发包括课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个环节，而课程设计是对课程目标、课程内容的设计。课程开发的基本原则 职业学校教育目标一经确定，就必须研究、开发、构建一个紧贴教育目标的课程体系。
课程设计是课程开发的前期工作。课程开发包括课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个环节，而课程设计是对课程目标、课程内容的设计。目前课程开发因其 诉求不同，主要分为两类，一类是以各大高校为代表的学院式课程开发体系，另一类是以各大中型企业为代表的实战课程开发体系。
无论是交通，教育，医疗，就业，汕头比潮州都要方便很多。当年选择汕头做特区应该是有从大局考虑的。汕头有内海弯，有集装箱码头，改革开放免不了要对外贸易，潮州离海岸有点远，海运成本比较高，虽然潮州的历史底蕴比汕头强，对外贸易，红头船的运力肯定没法与大油轮相比。
从名字就可以看出，潮汕地区背山向海。汕头是脊部的头，汕尾是脊部的尾，地域上的潮汕指的就是潮汕平原上的汕头，汕尾，潮州，揭阳四个市。其中又包括潮阳（属汕头），普宁（属揭阳）这样的几个县级市。潮阳以前是中国第一大县，现在风光不在，分化成潮阳区，和潮南区，属于汕头管辖。